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教育亚博体育ios官方下载 2019-05-29 18:5997网络整理网络整理

“民办教育的良性发展需要对未来学校的理解、对政策的解读和跟随,更需要民办教育的抱团。温州是全国民办学校的先锋,应该像温州经济一样抱团,共同发展。”中国民办

“民办教育的良性发展需要对未来学校的理解、对政策的解读和跟随,更需要民办教育的抱团。温州是全国民办学校的先锋,应该像温州经济一样抱团,共同发展。”中国民办教育协会中小学专委会秘书长段丽茹在“未来学校建设研讨会”现场分享道。

5月24日,近五十位民办学校校长和老师齐聚温州,参加由校宝在线和温州市民办教育协会联合举办的“未来学校建设研讨会”。校宝在线副总裁、学校事业部总经理邹依依、温州民办教育协会会长翁学院、中国民办教育协会中小学专委会秘书长段丽茹、温州民办教育研究院院长、翔宇教育集团总校长卢志文、宁波华茂外国语学校执行校长兼小学部校长傅如铁、温州民办教育研究院中小学部主任金佩佩等嘉宾参与分享,从行业协会、学校、教育服务商等不同角度共同探讨面向未来的民办学校变革,以及如何利用科技共建智慧教育大生态。

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温州民办教育协会会长 翁学院

行业协会:做好民办学校和教育部的沟通桥梁

教育部最新统计数据显示,2018年民办学校已经达到18.35万所,占全日制学校的35.35%,民办学校各类在校学生5378.21万人,占全国比重19.51%,民办教育发展稳中有进。

2019年,中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》,鼓励民办学校按照非营利性和营利性两种组织属性开展现代学校制度改革创新。中共中央、国务院办公厅印发的《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》也强调,要全面落实《民办教育促进法》的实施,积极鼓励社会力量依法兴办教育,促进民办教育持续健康发展,完善民办教育分类管理。这也标志着,民办教育发展已进入改革创新攻坚期、健康规范发展期和质量内涵提升期。

应对政策的鼓励与监管的强化,中国民办教育协会中小学专委会秘书长段丽茹在会上表示,“以学生为个人主体的发展,是未来学校的本质。新政策下更需要以信息化为基础,进行专业化系统化的管理;管理者要分清楚校长,董事长,秘书长的职责,不要用自己的短板和别人的长板去竞争。”同时,段秘书长希望大家把民办教育协会希望成为娘家,协会将及时把学校的意见反馈给教育部,并把政策传递给大家。

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中国民办教育协会中小学专委会秘书长 段丽茹

民办学校:多线并进,从高速走向高质

温州民办教育研究院院长、翔宇教育集团总校长卢志文则与研讨会现场的校长和老师们分享自己对卓越校长的理解,应有“四识”:识事、识世、识市、识势,“三明”:精明、高明、开明。

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温州民办教育研究院院长、翔宇教育集团总校长 卢志文

宁波华茂外国语学校执行校长兼小学部校长傅如铁则从一个民办教育工作者的角度,分享了民办教育从高速走向高质的十条路径。他认为,作顺应时代趋势的智慧教育、把握政策走向突破发展困局、CPS教育——互联网、双语教育、艺术教育、研学教育、PBL教育——学习模式、数据化管理评价、公平教育等民办教育的高质发展路径观点。

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宁波华茂外国语学校执行校长兼小学部校长 傅如铁

“不忘本来,面向未来。”傅校长在现场总结道,未来学校的六个特征:绿色、智能和泛在互联网的基础设施;集成、智慧、因变的新学习场景;灵巧学习及创新的赋能场;开放融合的学习生态;创新的知识和信息网络拓扑结构;与人工智能融合的教师-课程智慧系统。

作为本场研讨会主持人的温州民办教育研究院中小学部主任金佩佩,也提出了自己对未来教育的想法。金主任表示,未来教育的改变意味着学习方式的改变,包括学习工具电子化、虚拟化;学习场景随意化、学习方案个性化;学习监管高效化、过程评价数字化;成长陪伴智能化、长期化。同时,未来教育的改变也意味着教学方式的改变,包括开放式教学、团队化教学、服务化教育、创新化教育等。“未来学校一定是使用智慧管理的!”

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温州民办教育研究院中小学部主任 金佩佩

教育服务企业:以科技赋能民办教育

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